Εγχειρίδιο Εκπαίδευσης

Το Εγχειρίδιο περιέχει 5 ενότητες που θα καλύπτουν 20 ψηφιακές ικανότητες με βάση πάντα το DigComp 2.0, το ψηφιακό πλαίσιο ικανοτήτων για τους πολίτες.

Η ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ αυτού του αποτελέσματος εμφανίζεται στην δημιουργία και διαμόρφωση του εγχειριδίου κατάρτισης και ιδιαίτερα στο περιεχόμενο των ενοτήτων που είναι ειδικά σχεδιασμένες να καλύψουν τις ανάγκες των ενήλικων μαθητών στην επαρχία ως προς τις δεξιότητες, τις ικανότητες, τις απαιτήσεις και τα νέα χαρακτηριστικά. Οι εταίροι θεωρούν τα παραπάνω στοιχεία απαραίτητα όχι μόνο για το έργο αλλά και μακροπρόθεσμα.

reference materials for any other group of adults (low-skilled refugees, asylum seekers, or even older people).

Υλικό αναφοράς για οποιαδήποτε άλλη ομάδα ενηλίκων (αλλοδαποί με περιορισμένες δεξιότητες, αιτούντες ασύλου ή/και ηλικιωμένα άτομα)

Η Δομή του Εγχειρίδιου

Ενότητα 1: Επεξεργασία πληροφοριών

1.1 Περιήγηση, αναζήτηση και φιλτράρισμα, δεδομένων, πληροφοριών και ψηφιακού περιεχομένου.

1.2 Αξιολόγηση δεδομένων, πληροφοριών και ψηφιακού περιεχομένου.

1.3 Διαχείριση δεδομένων, πληροφοριών και ψηφιακού περιεχομένου.

 

Ενότητα 2: Επικοινωνία

2.1 Αλληλεπίδραση μέσω ψηφιακών τεχνολογιών

2.2 Κοινοποίηση μέσω ψηφιακών τεχνολογιών

2.3 Εμπλοκή υπηκοότητας μέσω ψηφιακών τεχνολογιών

2.4 Συνεργασία μέσω ψηφιακών τεχνολογιών

2.5 Τήρηση του πρωτοκόλλου σε συνομιλίες στο διαδίκτυο.

2.6 Διαχείριση ψηφιακής ταυτότητας

 

Ενότητα 3: Δημιουργία περιεχομένου

3.1 Ανάπτυξη ψηφιακού περιεχομένου

3.2 Ενσωμάτωση και επανεπεξεργασία ψηφιακού περιεχομένου

3.3 Πνευματικά δικαιώματα και άδειες

3.4 Προγραμματισμός

 

Ενότητα 4: Ασφάλεια

4.1 Προστασία συσκευών

4.2 Προστασία προσωπικών δεδομένων και απορρήτου

4.3 Προστασία της υγείας και της ευεξίας

4.4 Προστασία του περιβάλλοντος

 

Ενότητα 5: Επίλυση προβλημάτων

5.1 Επίλυση τεχνικών προβλημάτων

5.2 Προσδιορισμός αναγκών και τεχνολογικών απαιτήσεων

5.3 Χρησιμοποιώντας δημιουργικά ψηφιακές τεχνολογίες

5.4 Προσδιορισμός κενών ψηφιακής ικανότητας.